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会计学;15课| 明朝的对外关系;学习目标
1、自主学习掌握郑和下西洋的目的、概况以及戚继光抗倭的背景、过程；
2、通过史料分析探究郑和下西洋具备的条件、影响和戚继光抗倭的性质、胜利的原因；
3、通过本课学习，感受郑和、戚继光的人格魅力，激发爱国热情，增强民族自信心和自豪感。;帆之荣：友好使者;基础：自主学习;成果展示;根据上述材料，思考郑和成功航行西洋7次的条件是什么？; 郑和下西洋，是世界航海史的壮举 。请你结合课文和了解的知识，说一说壮举体现在哪些方面？;论从史出 合作探究;史料:材料一;榜葛剌进麒麟图;史料:材料三;积极影响：
（1）时间长，规模大，堪称世界航海史上的空前壮举！
（2）增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；
（3）开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业并做出了伟大贡献。;帆之荣：友好使者;阅读教材72-74页，尝试自己画出戚继光抗倭的思维导图，相信自己！
（提示：描述一个历史事件需要讲清哪些方面？）;第15页/共22页;材料二：至浙时，见卫所军不习战……乃因地形制阵法，审步伐便利，一切战舰、火器、兵械精求而更置之，“戚家军”名闻天下……继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。
——《明史》;帆之荣：友好使者;历史是过去和现在的对话;1.电影《苏禄国王 与中国皇帝》讲述的故事发生在郑和大航海时代，当时的中国皇帝应该是 （ ）
A．宋太祖 B．元世祖 C．明成祖 D．明太祖
2.在今天，印度尼西亚有个港口城市叫“三宝垄”，马来西亚有座“三宝山”，这些名称的由来与下列哪些历史事件有关？（ ）
A．郑成功收复台湾 B．郑和下西洋
C．镇南关大捷 D．戚继光抗击倭寇
3“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是（ ）
①丝绸之路 ②鉴真东渡③郑和下西洋④戚继光抗倭
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
;戚继光有什么品质值得我们学习？;谢谢！
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