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2022年秋八年级上册《道德与法治》中期学习能力达标检 测(1)参考答案
一、单项选择题(在下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的,请选出来填写在下面方框里。本大题15小题,每小题3分,共45分。)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
选项
C
A
B
C
1)
C
A
B
B
A
A
B
C
C
B
二、非选择题(本大题共4小题,其中16题10分,17题15分,18题12分,19题18分,
共55分。)(10 分)
示例1:续写:尊重老师,认真听课,并主动跟老师说明自己带了手机,希望老师原 谅自己。理由:认真听课是尊重老师的表现,我们应该学会换位思考,尊重老师的劳动; 主动上交手机,是诚信的表现,我们要树立诚信意识,如果我们的行为产生了不良影响, 就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取老师的谅解。
示例2:续写:私藏手机,上课偷偷玩,不尊重老师,不理解老师。理由:不明白认 真听课是尊重老师的表现,不懂得换位思考与尊重老师的劳动;没有诚信意识,私藏手机, 不明白主动承担责任和承认过错是诚信的表现。
(15 分)
(1)①任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁。作为青少年,需要认清犯罪危害, 远离违法犯罪,《刑法》规定了已满14-16周岁的人,犯抢劫罪的应当负刑事责任。②虽 然法律规定到了一定的年龄实行严重危害行为从构成犯罪,但并不意味着我们年龄小实施 犯罪也不要紧。杜某认为自己年龄小,不会受到法律的惩罚,最终却被抓获体现了这点。 ③不良行为能够引起犯罪,我国预防未成年犯罪法未成年人的不良行为的预防和严重不良 行为的矫治作了规定,标示了生活中的“雷区。杜某到网吧、游戏室等地方玩,逃课跟 李某玩,这些不良行为,没有矫正,导致后面的违法犯罪。(1点3分,任答2点给7分; 未结合语境作答的每点扣1分,其他言之有理酌情给分)
(2)①身为未成年人,体力不具优势,心智尚不成熟,如果鲁莽行事,自己极易受 到伤害,所有我们善于斗争,保全自己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式,同违 法犯罪作斗争。②受到非法侵害,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。③还可以 寻求国家的法律救济,必要时可以直接向人民法院起诉。④总得来说,我们要弘扬社会主 义法治精神,遇事找法,自觉成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍 卫者。(第一点4分,后面三点任答2点给8分;未结合语境作答的每点扣1分,其他言 之有理酌情给分)(12 分)
①“担任志愿者,为学长学姐加油鼓劲”启示我们要积极投身于社会实践中,养成亲 社会行为。②“打电话是自己的自由为理由继续高谈阔论启示公民在行使自由和权 利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③“没 有车辆闯入学校周边的道路启示我们要自觉遵守社会规则。④“为清扫垃圾的工人送上 清凉饮品,感谢他们为孩子提供良好的卫生环境”启示我们要尊重他人,耍平等对待他人。 ⑤“衣着得体,焦急与欢乐并存,场面很和谐”启示我们要做一个文明有礼的人需要仪表 整洁、举止端庄。(每点4分,任答3点给12分;未结合材料作答的每点扣1分,其他言 之有理可给分)(18 分)
发展优势:
①对个人而言网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩/让我们日常生活中的信息 传递交流变得方便迅捷,人们在居家隔离的情况下,也能正常工作和学习,以及购物体现 了这点。②网络促进民主政治的进步,比如网民举报楼下烧烤摊得到政府的回复。(一点 4分,共8分)困境与建议:
困境一:网络暴力,网友在网上随意辱骂他人。上海虹口区的一位女性市民,因受不 了网络暴力,跳楼自杀。建议:学会换位思考、态度谦和、文明有礼。
困境二:个人隐私容易被侵犯。犯罪嫌疑人闫某某和胡某某利用经营店铺,骗取用户 身份信息和手机号,售卖用户信息。建议:个人要加强防范,提高警惕/侵犯隐私属于民 事违法行为,要承担民事责任,加强法律的宣传,让人们不敢违法也不想违法。(困境一 点5分,建议一点5分,共10分,其他言之有理酌情给分)
注:非选择题属于开放性试题,答案是多元的。考生若从不同角度回答,只要符合题 意,言之有理,均应酌情给分。
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