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《让我看着你》阅读答案参考
(一)
.根据文章内容填空
经过:
结果:
.结合上下文,说说你对第6段划线的理解,注意加点词。(划线句:孩 子,我想看着你:让我看着你!加点词为:我想……让我……)
.男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛改变同意捐献儿子 的眼角膜”?写这一变化有什么作用?
.文章结尾说“爱,原来可以用这样的方式延续”,“这样的方式”指什 么?
. “我”的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(两方面即 可)
.经过:母亲要求捐献自己的眼角膜 结果:男孩的母亲同意捐献儿子的眼 角膜
.表现母亲对我的不舍,她想说服我同意她捐献自己的眼角膜
.受到我的母亲的影响突出我的母亲的形象
.捐献眼角膜
. (1)爱孩子:怕我伤心难过,忍住病痛,强作平静;怕我为难而主动要求 捐献眼角膜⑵坚强:整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声
(3)豁达:说起身后事,脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴 一个美丽的宴会(4)追求完美:母亲唠叨身后事时,惦记还少了一条裙子
(5)善良:不愿我为她耽误工作;嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待 病人
(二)
.解读两位母亲:
“我”的母亲:体谅儿子,将痛苦留给自己。默默奉献,宁愿残缺地离 开这个世界。
(2)男孩的母亲:重亲情,把儿子看成全部,伟大的母爱体现无遗。虽然情 绪冲动但很明事理。
.找出文中最能打动你的语句,并说说打动你理由。
其实,我很清楚,每一次离开母亲的病房,身后那双依依不舍的眼睛会一 直随着我的身影,直到我拐过屋角。
理由:将母亲和“我”的双重心理用朴实的语言展现在读者眼前。两人都 是“留”的心理大于“走”但为了体谅彼此,都忍着心痛做出了相反的选择!
.如何理解文中ABC三处,“我”的眼泪。
A.想到母亲时日不多,悔恨自己的无能为力,是一种“无奈的泪”;
B.母亲忍受着巨大的痛苦,却还时时体谅着我的感受,安慰我,自己却只 能默默地看着,是一种“感动的泪”
C.母亲的抉择震撼了我的心灵,让我深深体会了母爱的伟大,而母亲最后 的要求仅仅是再看看我!这是一种“震撼的泪”
.在第6节后,补写一段母亲的心里话:孩子,我想看着你,让我看着你!
好想这样看下去,可我毕竟时日不多了,我对你的爱可以以另一种方式延 续下去,你能体会吗?妈妈虽然捐出了眼角膜,却将你永远的留在了心里……
.搜集亲情
有一个企业家工作非常忙碌,他有一个小女孩常常缠着他讲故事。企业家 开始还勉力坚持,后来发现自己实在忙不过来,就买了许多配磁带的故事书, 送给他的女儿。
真是个好主意!每当女儿要他讲故事时,他就放录音机给女儿听。可是这样 的方法只管用了两天,到第三天,女儿又拿着书来找他了。这个爸爸问:乖女 儿,你打开录音机就可以听啊!
女儿一努嘴,说:但是我不能坐在它腿上啊。
我们可以用一生做各种各样的事情,但用一点时间投资于成为孩子的板 凳,绝对是明智之举。
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