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                会计学;歌曲:《松花江上》;时间:;第四单元  中华民族的抗日战争;东北抗日义勇军;东北抗日联军总指挥第一路军总指挥杨靖宇将军;李 兆 麟;东北抗日联军
著名女英雄
赵  一  曼;停止内战  一致对外!;议一议:一二九运动是在什么情况下爆发的?我们今天应向一二九时的爱国学生学习什么?;;西安事变;西安事变;思考:;第四单元  中华民族的抗日战争;西安事变爆发后的复杂形势
南京国民政府: ;西安事变爆发后的复杂形势
日本:企图挑拨亲日派扩大内战,以便扩大侵略中国。
美英:担心亲日派乘机掌权,日本扩大侵华,排挤美英         
   的在华势力支持和平解决。
南京国民政府:掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张  
      学良,企图置蒋介石于死地,取而代之。
      亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。;
;第18页/共33页;第19页/共33页;      1   、日本发动侵略中国的“九一八”事变的直接原因是(        ) 
A、掠夺中国东北的丰富资源
B、世界资本主义经济危机波及日本
C、占领亚洲,称霸世界。
D、国民党反动派正全力“围剿”红军
    
 2、中共提出解决西安事变的出发点是(        )
A、改善两党关系                               B、粉碎亲日派企图
C、实现全民族抗日                           D、寻找发展红军的机会
              ;3、按因果关系排列下列史实                (        )
⑴ 西安事变 ⑵国共第二次合作初步形成 ⑶日本侵华,民族矛盾上升     ⑷张学良、杨虎城同红军停战
A⑴⑵⑷ ⑶ B ⑷ ⑴⑵⑶  C ⑷ ⑵ ⑴⑶ D ⑶⑷ ⑴⑵
4、下列关于西安事变的说法不正确的是      (     )…
A、 事变发生于1936年12月12日
B、 蒋介石在事变后接受停止内战,联共抗日的主张
C、 西安事变的解决标志着抗日民族统一战线正式形成 
D、西安事变的和平解决有利于全民族利益
;;和平解决西安事变的历史作用是什么?
;;牢记历史
不忘过去
珍爱和平
开创未来;1.去年的9月18日,是我国传统的中秋节,但它又是极其不寻常的日子。一班的学生要为此办一期板报,你认为???们的主题应是(   )
A月映华夏魂  腾飞中国龙  B月圆神州请   勿忘国耻恨   
C雄鸡舞婵娟  两岸一家亲  D奋臂揽明月   随手摘星辰
2.著名歌曲《松花江上》唱道”我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃了那无尽的宝藏,流浪!流浪!……”。“那个悲惨的时候”是指(  )
A九一八事变  B西安事变  C七七事变  D八一三事变
3.“大刀——向鬼子们的头上砍去!杀!!!”《大刀进行曲》歌词中最后一个“杀!”字 ,充分表明了中国军民对日寇刻骨的仇恨,“九一八事变”就是这一仇恨产生的起点。下列关于这一事变表述正确的是(     )
A是由中国军队炸毁一段铁路路轨而挑起的  
B蒋介石命令中国军队英勇抵抗
C导致东北三省全部沦陷,成为日本的殖民地
D发生在1937年
;4.九一八事变发生后,蒋介石密电张学良:“沈阳日军行动,可作地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对交涉,听候中央处理。”由此可表明国民政府对日军侵略的态度是(      )
A推行“攘外必先安 内”政策   B以国家民族利益为重 
C坚持不抵抗政策                 D当作地方事件处理
5.西安事变的爆发说明当时的主要矛盾是  (    )
A国民党内部的矛盾     B国共两党的矛盾 
C中华民族和日本帝国主义的矛盾   D地方与中央的矛盾 
6.西安事变发生后,中国共产党主张和平解决,主要是因为(    )
A中日民族矛盾是社会主要矛盾  B国民党已经开始积极抗战
C抗日民族统一战线已正式形成 D国共两党矛盾已经消除
;第28页/共33页;第29页/共33页;融入情境探究问题: 
1。2000年的一项调查显示,三成年轻人不知道1931年9月18日意味着什么?因为有个颇为吉祥的谐音(918,就要发),很多人选在9月18日这天办喜事或开张营业。
2。九一八这一天是国耻日,全体中国人都应该记住这惨痛的历史教训。
读了以上两段内容你有什么感想? ;2001年10月15日,张学良将军在美国逝世,国家主席江泽民向其家属发去 唁电,称他是“伟大的爱国者” “中华民族的千古功臣”.;谢    谢;感谢您的观看!
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