7.变色龙(契诃夫)课件.pptxVIP

7.变色龙(契诃夫)ppt课件会计学导入新课第1页/共70页 有一种叫变色龙的蜥蜴，皮肤颜色会随着环境颜色的改变而改变。第2页/共70页第3页/共70页第4页/共70页第5页/共70页变色龙第6页/共70页变色龙第7页/共70页变色龙第8页/共70页说说变色龙的特点。 变色龙是自然界中一种奇特的动物，它的皮肤的颜色能随着四周的物体的颜色而改变。第9页/共70页 在我们的生活中，也有这样的人，他们最喜欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他们，说他们太势利。19世纪末俄国批判现实主义作家，短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种人——第10页/共70页色变龙[俄]契诃夫学习目标第11页/共70页 知识与能力目标： 1、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及性格特点。 2、体会语言描写和细节描写等在小说中的作用。指导学生学习透过现象看本质的辩证思想。第12页/共70页 过程与方法目标： 1、在品味语言的基础上把握人物性格。 2、理解本文运用对比手法强化讽刺效果的特点。 情感、态度与价值观目标： 充分认识沙皇专制制度黑暗腐朽的本质。学习重难点第13页/共70页 1、学习运用细节描写刻画人物形象的写法， 2、理解沙皇专制制度的黑暗腐朽的本质及“变色龙”的形象。 3、理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。第14页/共70页作家简介 契诃夫1860年出生在俄国，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作有《套中人》、 《小公务员之死》等。 伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”第15页/共70页时代背景 《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民意党人采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，但是这一行为不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。而沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。整体感知第16页/共70页一个荒唐的年代，一个善变的警官，故事情节一条咬了人的小狗，一群无聊的人，给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事。第17页/共70页速读课文，整体把握（注意字词）第18页/共70页逮住（ ）逮捕（ ）盛满（ ）旺盛（ ）畜生（ ）畜牧（ ）给下列加点字注音：无赖（ ）戳穿（ ）胚子（ ）醋栗（ ）乞丐（ ）魁梧（ ）làidǎidàichuōchéngpēishènglìchùgàixùkuí词语解释第19页/共70页 魁梧：（身体）强壮高大。思想、言行不符合常理人情，使人感到离奇。 荒唐： 洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。无精打采：形容不高兴，不振作。 异想天开：形容想法离奇，不切实际。第20页/共70页读小说，把握小说三要素奥楚蔑洛夫 人物： 环境： 情节：俄国历史上最黑暗、最反动的时期变课文讲解第21页/共70页1、小说讲述了一件什么样的事？ 小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的故事。第22页/共70页自读课文要求：1、划分小说情节结构；第23页/共70页按小说的开端、发展、高潮、结局给课文分段 。开端：（1--5）警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子——狗咬伤人事件。发展和高潮：（6--27）警官奥楚蔑洛夫处理案件。结局：（28--29）奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到嘲笑和恐吓。第24页/共70页细读课文，填写表格狗的主人对小猎狗的态度对赫留金的态度1不知狗的主人是谁2有人说好象是将军家的狗3巡警说不是将军家的狗 4巡警说是将军家的狗 5厨师说不是将军家的狗6厨师说是将军哥哥家的狗第25页/共70页野畜生，疯狗把它弄死好了肯定赫是被狗咬了你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西它是那么小，它怎么会咬着你的？下贱胚子受了害，我决不能不管你这混蛋不用把你那手指头伸出来！怪你不好名贵的狗，狗是娇贵的动物野狗，弄死它算了。真不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头我早晚要收拾你第26页/共70页变奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是随着什么变化的？随着狗的主人是谁（身份）而变化。第27页/共70页图 示谁能用非文字的形式描述奥楚蔑洛夫的5次变化？曲线、折线，也可以画脸谱第28页/共70页语言对狗 对人疯狗野畜生主人：混蛋不知是谁家的狗第29页/共70页对狗 对人语言狗：那么