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年级:小六 授课时间:教师姓名 课时 2
课 题
一般现在时
教学目标
理解一般现在时的概念,根本构造;
能根据时间标志词判断时态;
掌握一般现在时中动词的三单式;
掌握一般现在时的各种句型转换;
重 点
一般现在时的标志词;动词的三单式变化规则和句型转换。
难 点
灵活判断和运用一般现在时。
教学手段:
思维引导、启发式教学
教学过程:
step1: warm up
step2: 呈现
1.理清一般现在时的概念。
2. 讲解一般现在时的时间标志词
3.引导学生自己造句,发现和总结一般现在时中动词三单式的变化规律
4. 引导学生发现和总结一般现在时的句式转换解题方法。
step3: 拓展练习
step4: 综合稳固练习,查漏补缺
step5: 课堂小结
step6: 布置作业
Step 1 Warm up 〔free talk)
Step 2:知识点拨
一、一般现在时(The Simple Present Tense)
什么是一般现在时??
1.表示现在的状态:e.g. He’s twelve.
表经常或习惯性的动作,常与频度副词连用。
e.g. He reads English every morning.
3.表主语具备的性格、能力和兴趣爱好等: e.g. She likes noodles.
4.普遍真理和自然规律: e.g.The moon goes around the earth.
一般现在时的时间状语——频度副词
always(一直), usually(通常),often(经常), sometimes(有时), seldom(不常), never(从不).
副词短语:every day(每天), every morning,every+时间.
once a day(每天一次), twice a week(每周两次), three times a day.(每天三次〕
three times a week(每周三次)
【小试牛刀】判断以下句子的时态。
He is a worker.
I played basketball yesterday.
My father goes to work by car everyday.
*iaoling always studies hard.
Jiamin sometimes plays computer games.
She is reading an English book.
My mother is going to Shanghai tomorrow.
You should take the medicine three times a day.
I am never late for school.
Rose usually goes shopping with her mother.
你发现了吗?
以上一般现在时的句子中,主语不同时,谓语动词一样吗?发生了什么变化呢?
(三〕一般现在时的构成
主语 + be(am/is/are) + 其它 (I 用am, you 用are, is 连着 he, she ,it )
主语(第一、第二人称和复数〕 + 实义动词的原形 + 其它
主语(第三人称单数) + 动词三单式 〔Vs〕+ 其它
复习动词三单式
动词三单形式变化规律
1. 一般情况下,直接在词尾加〔 〕 eg: work---works
2. 以*, s, o, sh, ch结尾的动词,在词尾加 ( 〕 eg: wash—washes watch—watches
3. 以辅音字母加y 结尾的动词,把y 变为( ) 加( ) eg:study—studies
【实战演练】:用动词的适当形式填空:
John ________(go) to school by bike every day.
Kate often __________(play) table tennis with her friends after school .
My mother usually ________(go) shopping and ________(buy) some vegetables .
4. He often ________(have) dinner at home.
5. Daniel and Tommy _______
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