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《普通高中教育经费投入效率评价与改进完善研究》课题研究方案
一、课题的核心概念及其界定
1.成本
成本有狭义和广义之分,狭义的成本概念是指某一组织或主体为生产产品或提供劳务而应发生或实际发生的价值牺牲;广义的成本概念是指为达到特定的目的而应发生或实际发生的价值牺牲。广义的成本概念模糊了会计学和管理学的界限,体现了学科之间相互交叉、交融的趋势。它除了包括传统的成本计算内容以外,还应包括变动成本、标准成本、目标成本、质量成本、物流成本、人力资源成本、资金成本、环境成本、信息成本、行为成本等新的成本计算内容。因此,成本既是属于经济学范畴又是属于会计学
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