* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一单元 第3课 第二课时 拒绝危害有方法 * . 一、课前导入 在生活中你见过这样的警示牌吗?在哪些场所有这样的警示牌呢? * . 二、活动过程 1.阅读教材第23页内容,思考: (1)意识不到有危险才是最大的危险提示我们什么? 远离危险,首先要提高防范意识。 * . (2)面对一些危险情境时,我们可以根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写对策。 吸烟有害健康!我们不是刚学完吗?我在课堂上表态了,要兑现不吸烟的承诺。 * . 我爸一口酒都不能喝,我更不行了;不管度数高低都是我们不能喝的。 * . 我不喜欢喝饮料,我喜欢喝白开水;谢谢,我刚喝完饮料;谢谢,我包里也带了这种饮料。 * . 2.课堂小活动——青少年首次吸烟的原因 * . 问题思考: (1)青少年首次吸烟的主要原因是什么? 出于好奇。 (2)预防首次吸烟,青少年要注意什么? 正确处理好奇心,学会拒绝朋友的吸烟邀请,培养健康的生活情趣等。 * . 3.阅读下列资料,思考: 资料1 酒吧是指提供啤酒、葡萄酒、洋酒、鸡尾酒等酒精类饮料的消费场所。 资料2 网吧是向社会公众开放的营利性上网服务场所。网吧提供电
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