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一、 教学设计4
(一) “五育融合”设计理念4
(二) “模块联赛”设计思路4
二、教学分析 5
(一) “三项五维”教学内容5
(二) 学情分析5
1.专业通有学情——重技轻文6
2.课前专项学情——差异明显6
(三) “三维三梯度”分层目标6
(四) 教学策略7
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