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小班数学交替排序教案反思.doc

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    小班数学交替排序教案反思 1、小班数学交替排序教案反思 活动目标： 1、学习将两种实物有规律地交替排序，对应匹配，感知序列。 2、正确感知5以内数量的多、少和一样多。 3、能正确使用单位量词“根”、“只”、“条”、“头”。 4、培育幼儿对数字的生疏力气。 5、培育幼儿比较和推断的力气。 活动预备： 1、教具：大象5只、香蕉5根、小狗4只，骨头4根，小猫3只，小鱼3条，青蛙5只，荷花5朵，标

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