小班数学公开课可爱的毛毛虫教案反思.docxVIP

小班数学公开课得意的毛毛虫教案反思  　活动目标： 　　在毛毛虫变长的过程中，感知并尝试进展颜色、大小的匹配。　　体验参与数学玩耍的乐趣。　　培育幼儿边操作边表达的习惯。　　了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。　　活动预备：　　红、黄色两色的大圆和小圆多于人数制作成挂脖　　红黄两色的大圆小圆很多〔其中一些贴有眼睛和触角作为毛毛虫的头像数量和幼儿相当〕　　大树叶四片〔大红、大黄、小红、小黄〕　　活动过程：　　一 观看、