出师表 教学设计.docxVIP

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  • 2022-11-21 发布于山东
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《出师表》教案设计 教学目标 ?1、朗读课文,疏通文句,积累词语,丰富文言词汇。 ?2、整体感知课文内容,理清文章的写作脉络。 ?3、感受诸葛亮忠诚尽责的可贵精神。 教学重点 难点 ?1、整体感知课文内容,理清文章的写作脉络。 ?2、感受诸葛亮忠诚尽责的可贵精神。 课前准备 结合导学案预习课文; 多媒体、展示台 环节 内?????????容 导?入 诸葛亮是怎样的人?他做过那些事?英雄生命已逝,但却永远活在后世人的记忆里,诸葛亮就是这样的一个英雄,他舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、六出祁山、七擒孟获、空城退敌、一生辛劳,万古流芳。他是中华人民心中智慧的化身,诸葛亮不仅智慧超群,他的文采韬略也令人倾倒。 ???他撰写的《出师表》是汉末以来表的第一流杰作,文章质朴诚挚,志尽文畅,为后人所钦仰,正所谓“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”(陆游《书愤》),“或为出师表,鬼神泣壮烈”(文天祥《正气歌》)。今天,我们就来学习这篇杰作。 学习目标 ?1.朗读课文,疏通文句,积累文言词语,理清课文思路。 ?2.领会诸葛亮忠诚尽责的可贵精神。 自主构建 ??1.读了课文,你有何感受?(用一句简洁语言表达出来) ??2.你积累那些文言词,请写出与大家分享。 ??3.?疏通文意,把不理解的词语和句子画出来。 交流展示 ??4.自我尝试:下列文言词能否解释出来? ??(1)开张:?? (2)痛恨:。

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