_1-11课必背内容--高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册.docxVIP

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  • 2022-11-21 发布于广东
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_1-11课必背内容--高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册.docx

第一课 中华文明的起源和早期国家 考点:本课考点;分封制、等级制 关键概念:宗法制、礼乐制 分封制:开始于商盛行于周的奴隶社会的行政等级制度。通过层层分封建立了森严的上下级关系。它扩大了疆土,传播了中原文化,拱卫了王室,也埋下了割据隐患。 等级制度:普遍存在于奴隶社会和封建社会的政治制度。统治者依据血缘、财产、和政治地位等不同标准将居民为不同社会集团以享受不同利益的制度。在一定时期内有利于维护贵族礼仪和社会稳定,不利于调动下层人民推动社会进步的积极性。 宗法制:开始于夏、发展于商、完善于周的血缘等级制度。它是依据与父系血缘的亲疏规定政治等级分配政治权利的制度。核心内容是嫡长子继承制。它协调了统治阶级内部矛盾维护了贵族特权。 礼乐制度:是西周时期实行的旨在维护等级制度的文化制度。它既是周朝典章制度的总汇又是人们的行为准则。有利于维护周朝的等级制度和社会秩序。 第二课 诸侯纷争和变法运动 本课考点:春秋战国时期的文化成就、儒家思想 关键概念:百家争鸣;孔子的思想;五经 百家争鸣:春秋战国的思想解放运动。 一.背景: 政治经济发展的需要 学术自由的宽松环境 学术下移造成的人才条件 不同学术派别之间人交流 概况 孔子 定位;春秋晚期鲁国人,政治家、思想家、教育家、儒家学派创始人。 主张: (1)思想主张“仁” (2)政治主张“为政以德”“克己复礼” 3.教育成就 (1)创办私学,打破贵

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