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三年级思想道德教课计划 三年级思想道德教课计划 PAGE / NUMPAGES 三年级思想道德教课计划 三年级思想道德教课计划 文章 山课件 一、基本状况： 本级大多数学生拥有优秀的思想质量，集体观点浓重，有较好的班风、学风，学生间能互相帮助。踊跃参加各项有利活动，课后自觉学习，达成老师部署的作业。但有小部分学生，学习目的不明确，缺少学习自觉性，有时放松自己的要求，违犯讲堂纪律，课后不复习，故学习成绩不理想。为此，本学期联合实质状况，想方想法，把学风、班风推上一个新的台阶。 经过各样生动风趣的教育方式，增强对学生进行集体观 念、爱国主义、 尊师守纪等思想道德教育。 培育学生德、 智、体、美、劳全面发展，促使优秀的班风、学风形式。 1、坚持正面教育，采纳摆事实、讲道理的说服教育方 法，提升学生的思想道德。 2、联合思想道德教材特色，浸透到学生的平时行为规 范，灵巧学习《小学生守则》及《小学生平时行为规范》 ， 提升学生的思想道德。 3、以主题班会的活动课形式改变过去单调乏味的教课 模式，充足调换学生学习思想道德课的踊跃性，让学生在轻 松快乐的活动中获得思想教育。 4、采纳形式多样的教育教课方法，充足调换学生学习 的踊跃性。 5、以法治教，扬教育新风。仔细学习素质教育基本要 求，把转变教育观点真实落实到严格履行素质教育要求的实 际行动中去，确定切合素质教育和新课程标准要求的现代化 评论