《Java语言编程基础立体化实用教程》教案—1.2 学生成绩管理系统的输入输出与评定设计(二).docxVIP

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  • 2022-11-16 发布于广东
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《Java语言编程基础立体化实用教程》教案—1.2 学生成绩管理系统的输入输出与评定设计(二).docx

山东理工职业学院单元教学过程设计首页 课程所属院(部):软件工程学院 2019--2020学年 第一学期 课程名称 Java语言编程基础 任课教师 单元标题 任务2.2 一名学生四门成绩的统计与评定 上课地点 学时 4 授课班级 授课时间 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 星期 星期 星期 星期 星期 星期 第 节 第 节 第 节 第 节 第 节 第 节 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 教学目标 能力目标 知识目标 1.掌握顺序结构、分支结构和循环结构的应用,输入和输出。 1.顺序结构、分支结构用法。 2.break和continue语句的用法。 3.输入和输出的应用。 教学任务 实现学生成绩的定档 教学重、难点 重点:顺序结构、分支结构和循环结构的应用,输入和输出 难点:如何实现任务算法 教学材料或用具 教材、教案、课件、课程标准、案例素材及Eclipse开发软件 课后任务 巩固例子 山东理工职业学院单元教学过程设计 步骤及时间 教学内容 教师活动 学生活动 5分钟 5分钟 40分钟 20分钟 15分钟 10分钟 60分钟 20分钟 【组织教学】 1、检查学生出勤,作好学生考勤记录。 2、课堂提问,了解学生掌握所学知识情况。

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