人教版小学一年级体育《跳短绳》教案.docVIP

跳短绳；游戏：斗智斗勇 教课内容：一、跳短绳二、游戏：斗智斗勇 教课目的： 学习跳短绳，要点解决摇绳，发展腿部力量和敏捷性。 发展敏捷性、均衡及协调能力。 培育机智、英勇坚强的质量和应变能力。主题运用：情境教课，小组合作模式 次序  教课内容  学生学习方法  教师指导方法  教课要求  实行企图 一、  行列练习 1.原地踏步；  会合快、静、齐。  启迪学生轻重拍的理解。  精神饱满  集体动作节 奏一致。 2.原地跑步。 二、 徒手操 1. 组织散点队。 1. 教师经过自己的形 学生自由 发展学生想 1—9节 2. 教师率领进行。 象示范指引学生进行 想象自由 象力和模拟 8 3. 学生发挥想象创 徒手操的练习。 动作 能力。 动作要点：伸展 造动作。 2. 跟音乐与学生一同 大方、开朗有 4. 请动作新奇的同 做动作。 趣。 学表演。 3. 指引发挥学生想象 5. 师生总结。 力，试着编一些动 专项练习； 作。 原地纵跳。 4. 找做得新奇的同学 表演。 5. 共同小结。 三、 跳短绳 1. 学生疏别在操场 1. 教师充满激情，激 在活动中 在集体中加 练习拿绳。 发学生学习的欲念。 感觉活动 强与伙伴的 18 动作要点：上下 2. 学生练习摇绳。 2. 教师指导学生跳绳 的乐趣 合作，成立 肢配合协调。 3. 练习摇一次跳一 的动作方法。 优秀的伙伴 次。 关系。 4.能够按自己的跳3.教师示范跳绳动 法跳。作。 5.学生领会轻盈落4.学生自发联合练 地。习。 5. 找出做得好的同学 展现。 6. 教师小结。 四、 游戏：斗智斗勇 1. 学生站好游戏队 1. 教师解说示范游戏 仔细努力 培育学生对 形。 方法及规则。 游戏的兴趣 8 2. 学生练习。 2. 教师组织学生练 恪守规则 喜好。 3. 分组练习。 习。 4. 学生进行竞赛。 3. 组织学生竞赛。 5. 师生评论。 4. 师生共同竞赛。 5. 教师小结竞赛情 况。 五、 放松 1. 学生自己想一想放 指引学生一同练习， 浑身心放 培育学生审 1.舞蹈“红星闪 松动作，进行放 发挥学生想象力，跟 松 雅观。 2 闪”。 松。 学生共同商讨。 2.小结。 2. 师生相互沟通。 场所器械运动负荷 跳绳若干 课后 小结 学生 反应 安全给每个同学充分的跳绳空间，谁也碰不到谁，这样就防止不安全隐患了。 举措