五年级上册语文课件第七单元习作《——即景》教学建议部编版.ppt

* 《 即景》教学建议 统编教材语文五年级上册第七单元习作 五年级上册语文课件-第七单元 习作《——即景》教学建议 部编版(共24张PPT) 五年级上册语文课件-第七单元 习作《——即景》教学建议 部编版(共24张PPT) 人文主题 语文要素 习作要求 教材简要解读 朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。 教材简要解读 注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。如写日落即景，可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。 教材简要解读 观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得，根据自己的观察对象，把题目补充完整。 1. 观察某种自然现象或某处自然景观，重点观察景物 变化，写下观察所得，并把题目补充完整。 2．能按照一定的顺序描写景物，写出景物的动态变化。 3．写后认真读一读，对不满意的地方进行修改。 教学目标 教学重点 教学过程简述 1.创设交际情境，激发兴趣，明确习作要点。 2.回顾课文，梳理写作顺序和写动态变化的方法。 3.迁移运用，指导学生理清思路，完成习作。 观察时间 地点 有哪些景物 照片粘贴处 观察顺序 景物的 变化 教学过程简述 教学过程简述 从全篇来说不是“即景”。但其中写春天黎明天空颜色的变化，