大班安全活动教案：高处危险我不跳教案(附教学反思).docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 大班平安活动教案：高处危急我不跳教案(附教学反思) 大班平安活动高处危急我不跳教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动延长，教学反思等内容，知道未能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳，培育幼儿的倾听力量及自我爱护力量，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看高处危急我不跳教案吧。　　活动目标： 　　1.知道未能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。　　2.培育幼儿的倾听力量及自我爱护力量。　　3.学习向下跳的准确方法，加强自我爱护。　　4.加强幼儿的平安意识。　　5.考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。　　活动预备：　　多媒体教学资源：《受伤的栋栋》录音、《这些地方能跳吗》及《往下跳的动作要领》图片，笔（每人一只）、小椅子若干，幼儿用书28-29页。 活动方式：集体、个别相结合　　活动过程：　　（一）导入　　组织幼儿听多媒体教学资源《受伤的栋栋》，了解从高处往下跳的危急。 提问：栋栋为什么会受伤？　　小结：从高处跳下来很危急，很简单受伤。　　（二）绽开　　1.播放多媒体教学资源《这些题方能跳吗》图片，引导幼儿说说哪些地方是危急，未能跳。为什么？