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- 2022-11-22 发布于河北
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《字母歌》评课稿
形体课是我校开设的校本课程,今年我和赵老师接替了形体课,
刚开始我们也是一筹莫展,不知所措,怎样能够上好形体课?如何能
够在形体课中找到合适的教学方法让学生喜欢我们的课堂呢?面对
这些问题一段时间我们的压力非常大。通过一学期的摸爬滚打,反复
学习,积极训练,在教学中我们逐渐也找到了一些自己的方法。通过
上周聆听赵云老师的形体课《字母歌》就充分证明了这一点,做为一
个优秀的语文老师能够很快转型一个带有技巧性课堂的形体老师,这
一个华丽的转型对赵老师来说是成功的也是艰难的。在聆听的过程中
我也
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