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部编版语文五年级上册书面分层作业设计
单元 第饷元 24《月迹》
1、 对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
2、 硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。
3、 能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,
辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。
学段目标 4、 在阅 中揣摩文章的表达III页序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。
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