《我小天地——立体纸模型》教学设计与反思.docVIP

《我的小天地—立体纸模型》授课方案 授课目标： 1、简单认识有关居室的功能和特点，认识自己的小天地不仅有一般居室的特点，还要表现个人的兴趣和喜好。 、使学生能依照自己的梦想去表现和设计自己理想中的小天地。 3、培养学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的人，体验生活的乐趣。重点：学生居室的审美情味，包括家具造型布局的合理性与美感性，色彩搭配的协调性，房间装饰的生活性与兴趣性以及个性氛围的创办。 难点：制作时家具与家具，家具与周围环境之间的前后大小比率关系，家具的造型学情分析： 经过本单元前面几课学习与实践，学生对家居设计有了必定的认识。但是这一课是对 前几课的综合运用和升华，主题是“我的小天地”，桌椅、床等家具的设计，床单、家具等色彩的选择，台灯、乐器等小摆件的部署都要突出学生的特点。而且制作的时间比较紧，要考虑家居与房间的比率等，学生要在课堂上顺利地完成作品，有必定的难度。 课前准备： 工具：剪刀、刻刀、尺子、胶水。 资料：废鞋盒、各色硬纸、彩色软纸。 授课过程： 一、情况导入 你是如何部署自己的小天地的？你心目中理想的居室是什么样子的？今日以“闯关游戏”来完成立体纸模型的制作。你想成为最后的赢家吗？亮出口号：我最棒，看我的！二、设置闯关游戏 第一关 触发灵感 《看一看 来欣赏》 第二关 《议一议 齐分析》 方案设计 第三关《做一做我行的》着手制作 第四关《秀一秀我最酷》