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冀教小学科学三上《7土壤保护》word教课方案 冀教小学科学三上《7土壤保护》word教课方案 冀教小学科学三上《7土壤保护》word教课方案 土壤的保护 【讲课目的】 过程与方法： 能够交流自己的想法，能够参加议论. 能够用《土壤小报》的形式将自己的土壤知识表达出来. 知识与技术： 知道土壤为人类所作的贡献. 认识我国的土壤资源. 知道人类的很多行为是破坏土壤的. 知道垃圾等对土壤的危害. 感神情度与价值观： 意识到土壤的重要，能够感恩土壤. 能够在自己的行动上为保护土壤做出一份努力. 【讲课准备】 教师准备：有关土壤的资料，记录纸若干张. 学生准备：采集自己进行土壤研究的全部资料和卡片. 【讲课过程】 一、导入新课 今日我们来学习土壤和我们的关系.（板书课题） 二、自主学习 认识土壤为人们做了什么 1）小组交流：你以为土壤能为人们供给什么？ 2）学生取出自己准备的资料，分小组交流、议论 3）把你知道的填写在书上. 4）小结：土壤是植物的母亲，植物又为食草动物供给了食品，食草动物又为食肉动物供给了食品.动植物死后，土壤中的微生物又将它们的尸体还原成土壤中的养料，土 壤就这样循环往复地为生命供给着无尽的营养，正是有了土壤，才有这漂亮可爱的世界. 议论人类的哪些活动破坏了土壤 1）小组交流：你以为人类的哪些活动破坏了土壤？ 2）学生分小组交流、议论 议论若是地球上没有土壤会怎么样 1