聪明的乌龟教学反思.docVIP

聪慧的乌龟教课反省 聪慧的乌龟教课反省 聪慧的乌龟教课反省 聪慧的乌龟教课反省 这个月的主题是：动物，我们的朋友。所以，我预先让小朋友带来了一些小乌龟。所以， 到了下课时间，小朋友都会急不可待蹲下往来察看乌龟的表面。而后，关于乌龟幼儿特别感兴趣。 此次的教课是一堂语言活动 《聪慧的乌龟》，刚开始我出示了一个乌龟玩具，为了吸引幼儿，我乌龟后边的绳索一拉， 乌龟就开始 游动 了。以后，我暂时想到，若是有一个狐狸故事的话，你觉的会是 乌龟赢仍是狐狸赢 ?幼儿，立时有了自己的想法，接下来我就引出了《聪慧的乌龟》，让幼儿意识到这只乌龟聪慧在哪里，先来完好听一遍故事。接下来的教课， 我都是让幼儿边看图片边按自己的想法说出你看到了些什么 ?他们在干什么等等，而后我再把一张图片的内容完好的讲一遍，激发了幼儿踊跃向上的欲念。整体成效还能够，跟幼儿的互动也不错。但在教课中，也有许多值得反省的地方，在此，我列入了几点： 1 、 在开头部分中，在猜想乌龟与狐狸的结局中，我设计的不 是很全面，以后又提到了乌龟战胜狡猾的狐狸，有点矛盾。这可能也 是暂时想到的一个发问，而后没有组织好而造成的 ! 2 、 在各个故事的发问中，提的问题比较狭小，关于大班的幼 儿来说比较简单，有些对话能够让幼儿自己去想、自己去说。如图片 上有谁 ?发生了什么事情 ?尽量让幼儿说的多一点。 总结出一点， 开放 1 性的问题应当再多一点