趣味空间几何学实践考试试题
主题:空间几何模型制作及其成果汇报
要求:请各小组结合自己组成员优势或感兴趣的主题任选一种作品形式,可以是数字媒体作品,可以是机械3D打印产品,可以是青瓷泥坯作品,也可以是高阶性的手工制品或建筑几何模型;鼓励协同创新通力合作完成高质量作品并命名;一周内完成作品设计并撰写汇报PPT与讲稿。提倡设计制作有生命力的作品,能融入大学生守正奋斗、积极向上的价值观并结合STEAM进行解说。汇报后各自将作品的最佳图片或活动视频上传至本课程的网络教学平台考试区域。
评分标准:上课前10分钟签到后做实践测试题,测试结束开始实践作品汇报,每组汇报时间控制在10分钟内,然后接受评委或其他组同学的提问进行答辩,评委(任课教师+其他组组长)打分,最后去掉最高分与最低分,取平均分乘以人数得组员总分,小组协商讨论按作品设计付出的时间精力与贡献度大小给分到各组员,分配到的分数就是每位同学的考试分数并上传至网络教学考试平台。
附录:《趣味空间几何学》实践作品评分表
出题者:洪涛清
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