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- 2022-11-22 发布于上海
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课题:第十六章 二次根式的小结与复习版本:人教版
年级:八年级下册
编写人:太和二中 张梅
内容:
学习目标:
了解二次根式及代数式的概念,理解其基本性质,并能熟练地化简二次根式;
熟练地进行二次根式的加、减、乘、除混合运算.
学习重点:
二次根式相关知识关系的整理和二次根式的运算. 教学过程:
一、知识整理有关概念
1、二次根式的有概念
①二次根式的概念
a形如 且a ? 0 的式子叫二次根式
a
0如 2, 5, 4,
0
等都是二次根式,但
? 2,
? 0 ,说明二次根
40式的值可以是有理数,也是以是无理数。
4
0
a ?1
a ?1
a ?1a ?1可能是,也可能不是。当a ? ?
a ?1
a ?1
②最简二次根式
就是二次根式,当a ? ?1
被开方数不含分母,不含小数,不含能开的尽方的因数和因式。
7x2 ?10.5如 , ,等,而 1
7
x2 ?1
0.5
等不是最简二次根式。
③同类二次根式
3137512如 , , , 等,它们化简后的补开方数都是 3
3
1
3
75
12
它们是同类二次根式 ,同类二次根式可以合并,不是同类二次根式不可以合并。二次根式的加减实质就是合并同类二次根式。
2、二次根式的性质
⑴ 二次根式的值为非负数
a? 0 (a ? 0)
a
⑵ 一个非负数的算术平方根的平方等于它本身
( a )2 ? a(a ? 0) ,
如( 2) 2 ? 2,( 3) 2 ? 3
一个非负数也可以写成平方的形式,如2 ? ( 2) 2 ,5 ? ( 5) 2
可用来在实数范围内解因式如:
x2 ? 3 ? x2 ? ( 3) 2 ? (x ? 3)( x ? 3)
2x2 ? 5 ? ( 2x)2 ? ( 5) 2 ? ( 2x?)( 2x ? 5)
?a(a ? 0 )
a2?⑶ ?| a ?| ? 0a(? 0
a2
?
???a(a ? 0 )
?
( 2 ? 3)
( 2 ? 3)2
2
? |? ?
332⑷积的算术平方根:
3
3
2
a (b ?a 0 , ?b 0 )
a b?用途:化简二次根式
a b?
⑸ 商的算术平方根
abab? (a ? 0,b ?
a
b
a
b
用途:化简二次根式
3、二次根式的运算
⑴二次根式的乘法: a b ? ab (a ? 0, b ? 0)
baa⑵ ? b (a ? 0,b ? 0)
b
a
a
⑶二次根式的加减法:
⑷二次根式的混合运算。
x ?
x ? 2
2x ?
2x ?1
有意义,则x 的取值范围 有意义,则x 的取值范围 。
2、下列各式中,是最简二次根式的是
87099xA B C D 1
8
70
99
x
1 ? 1
1 ? 1
5 6
312⑴ ?
3
12
⑵ ?
⑶ 1 8? _ _ _ _ _ _
a
454、计算:⑴
45
⑵ 1 8? 6
? 385、计算:
? 3
8
(1) 3
12-2 48+
(2) 32 -5
1 +6
182
1
8
(3)
3
4 455103 ?(- 4
4 4
5
5
10
1 4
(4)
80-( 3 + 45)
5 5
三、课堂小结:
请写出单项式、多项式、分式、二次根式各一个.
什么叫代数式?
能说说本章的主要知识吗?
实数的运算律在二次根式及其余代数式中都可以运用吗?为什么?
四、课后作业:
作业:教科书第 19~20 页复习题 16
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