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- 2022-11-23 发布于江苏
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学科教学设计模板:
教学设计
课程名称
《合理营养与食品安全》
区县 平凉市崆峒区
学科 生物
年级
教材版本
七年级生物下册人教版
一、教学内容分析(对教学内容进行知识和能力要素分析,说明它的地位和作用)
本教学设计内容选自人教版、义务教育课程标准实验教科书、《生物学》七年级下册第二章、第三节关注合理营养与食品安全中有关合理营养的知识。本节教学可以说是本章的一个小结,第一节食物中的营养物质、第二节消化和吸收的内容都能用于解决本节所涉及的问题,本节的教学可以较好地体现科学知识在指导健康生活中的价值。因此本节课的教学活动要注意充分发挥学生的主观能动作用,让学生在积极参与和主动学习的活动中学
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