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《抽屉原理》教学设计 《抽屉原理》教学设计 《抽屉原理》教学设计 《抽屉原理》教学设计 1 教学内容： 教学内容： 教科书第 教科书第 68、69 页例 1、2。 教学目标： 教学目标： 1、使学生经历将一些实际问题抽象为代数问题的过程，并能运用所学知识解决有关实际问题。 1、使学生经历将一些实际问题抽象为代数问题的过程，并 能运用所学知识解决有关实际问题。 2、能与他人交流思维过程和结果，并学会有条理地、清晰地阐述自己的观点。 2、能与他人交流思维过程和结果，并学会有条理地、清晰 地阐述自己的观点。 教学重点：分配方法。 教学重点：分配方法。 教学难点：分配方法。 教学难点：分配方法。