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《数学教育评价》作业及答案 一、数学教育评价有哪些功能？ 答：对学生的功能：（1）诊断功能：对数学教育教学结果及成因的分析过程，了解教育教学各方面情况； 甄别、选拔功能：通过教育评价，筛选适合接受高一级教育的学生； 激励、改进功能：进行成绩记录的检测对学生学习动机有很大激发作用； 调控功能：为师生调整教与学的行为提供客观依据； 教学功能：在这种活动中，学生知识、技能获得长进； 特别地，对于数学教师的评价，其主要功能表现在：一方面，通过评价检查、督促、指导教师工作，帮助教师成长；另一方面，将评价与教师的评优、奖金发放等挂钩，发挥奖惩功能。其实，评价本身不是目的而是一种手段，即通过评价建立激励机制