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PAGE PAGE 1 《正比例函数》教学反思 《正比例函数》教学反思 函数是中学教学中非常重要的内容，是学生第一次学习数形结合， 正比例函数是一次函数特例，是学生第一次涉及到一个具体的函数的 学习和研究，也是初中数学中的一种简单最基本的函数，是后面学习 一次函数的基础。 今天的教学重点是正比例函数的定义和特点，学生在完成目标导学时，较好地完成课本中的问题，合作探究讨论也比较热烈，效果较好。 关于发展观察、分析、归纳、概括等数学思维能力的反思。 从课堂教学的现场情况看，本节课有四个环节蕴含着观察、分析、比较、归纳、概括等数学思维的活动。下面分别加以分析： 第一个环节是正比例函数概念的形成