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《比例的应用》教学反思《比例的应用》教学反思 《比例的应用》教学反思 《比例的应用》教学反思 1 练习时，运用“做一做”直接让学生运用比例的知识解答，解答后对照两题说一说这两量题数量关系有什么不同，是怎样列式解答的从而加深对正、反比例意义的懂得往返顾本次教学环节，还有很多方面有待改良和提高 练习时，运用“做一做”直接让学生运用比例的知识解答， 解答后对照两题说一说这两量题数量关系有什么不同，是怎样列 式解答的从而加深对正、反比例意义的懂得往返顾本次教学环 节，还有很多方面有待改良和提高 一、创设问题情境，激发学生探索的兴趣与空间 一、创设问题情境，激发学生探索的兴趣与空间 生活中处处有数学