《电工技能与实训》项目四触电急救方法教学设计.pdfVIP

项目五 《触电急救方法》 【课题】 高等教育出版社《电工技能与实训》项目四《触电急救方法》 【授课年级、专业】高一（汽电或机电专业) 【学生数】40人 【课时】2课时(80分钟） 【教学理念】 本课教学基于自我创建的专题学习网站及微视频的应用，搭建了师生互动，生生互动的桥梁，让学生预 习、思考、拓展、评价并通过在线互动解决相关问题.以视频导入—任务驱动—汇报交流—实践操练-自 主考评为主线,结合学生实际，通过做、议、说、评、练等学习活动展开教学，体现“做中学,做中教”的职 业教育特色。通过理实一体化的教学模式,旨在让学生树立社会责任感和“知识守护生命、技能挽救生命” 的观念。 【教材内容】 本课选自高教社出版陈雅萍老师主编的《电工技能与实训》项目四《触电急救方法》。该内容是本教材 安全用电的开篇技能教学，是电工电子专业必须掌握的一项基本技能，学好它，对于学生安全意识的培 养、安全用电、日常急救具有重要的现实意义。 【学情分析】 作为高一的学生，他们知道触电的基本知识，初步认识到触电的危险性.他们思维活跃，自主意识较强， 动手兴趣高，能通过网络环境获取一定的信息，但缺乏实践经验. 【教学目标】 知识与技能：1、掌握触电急救步骤、方法和正确的施救技能。 2、提高解决处理触电事故的能力. 过程与方法：1、通过网络平台的应用，提高