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word文档 精品文档分享 小学一年级数学下册教学工作总结 本学期，我于5月6日开场担任盲班一年级的数学教学工作。全 班学生共有9名同学，通过两个多月的努力，根据学生的实际情况， 采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导 学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现总结如下： 一、以课堂教学为重点： 1、备课。认真钻研了?数学课程标准?、教材、教参，对本学期 教学内容做到心中有数。教学中，着重进展单元备课，掌握每一局部 知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将 会产生什么疑难，该怎样解决。表达在教师的引导下，学生的主动学 习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2、上课。〔1〕创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让 学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生 的探究结果，学生进展比拟、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。 接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，稳固知识，形成能力， 开展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学 生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。 〔2〕及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间 的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识根本是当天复习或第二 天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗 忘快、不会复习的特点。 〔3〕努力构建