《电脑棋手》教学设计及反思.docxVIP

《电脑棋手》教学设计 教学目标: 1、阅读课文，理解内容。 2、用自己的话说说“我”与电脑棋手下棋的过程。 3、能够结合课内外知识，把自己用电脑的乐趣跟同学进行交流。教材内容: 这是一篇科学故事。通过写“我”与电脑棋手下棋，几经失败， 终于反败为胜，告诉我们只有认真观察，动脑思考，才能取得胜利。本文寓科学知识于具体的游戏之中，形象生动，趣味性强。选编本文的意图，是因为电脑与人们的生活关系越来越密切，通过学习本文， 能激发儿童对电脑的兴趣。同时，也可以利用文本教育儿童明白只有认真观察，积极动脑，才能解决问题的道理。 教学重难点: 通过朗读和感悟，弄清楚“我”与电脑下棋反败为胜的原因。教学策略及