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仁爱版八年级英语下册 Unit5Topic3SectionC 课程教学设计
八年级下册 Unit 5 Feeling excited
Top ic 3 Section C Many things can affect our feelings
Ⅰ. Material analysis
本节课主要谈论了一些事物对情感的影响,如月亮、环境、天气、
颜色等,呈现了重点词汇:environment, especially, fill 和 trouble,
重点短语:be filled with sth. 和 have trouble doing sth. 的用法。
1c 为 1a 的拓展延伸,要求学生掌握并运用 noise 和 loud 两个重点
词汇,在学生提前进行了信息的搜集整理的基础上,列举出更多影响
情感的事物。最后在 2 的写作练习中收获本节课的学习成果。
Ⅱ. Teaching aims
Knowledge aims :
1. 学 生 能 正 确 拼 读 并 运 用 单 词 表 中 的黑 体 单 词 environment,
especially, fill ,trouble, choose, loud 和 noise 。
3. 学生能正确运用以下短语造句:
be filled with sth., have trouble doing sth. 和 make sb +adj./
v.
4. 学生能自如地谈论不同的事物对情感的影响。
Skill aims :
1. 能听懂有关谈论不同的事物对情感的影响的简单对话和陈述。
2. 能正确地运用本课的交际功能用语进行交流。
3. 能正确朗读课本的有关不同的事物对情感的影响的文本材料及难
度相当的材料 。
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仁爱版八年级英语下册 Unit5Topic3SectionC 课程教学设计
4. 能正确地运用本课的重点短语造句,写出关于不同的事物对情感的
影响的短文。
Emotional aims : 写出关于不同的事物对情感的影响的短文通过对的学习了解情感与外界
1. 通过对 Section C 的学习,了解情感与外界事物的联系,学会如何
保持健康的心理。
2. 遇到问题时,能主动向老师和同学请教,取得帮助。
Ⅲ. The key points and difficult points
Key points :
1. 学生在交流中能自如地运用描述情绪和情感的形容词。
2. 谈论不同的事物对情感的影响。
Difficult points :
将本课的重点词汇和短语运用到交谈和写作之中。
Ⅳ. Learning strategies
的事物对情感的影响的简单对话和陈述能正确地运用本课的交功能用语
1. 课前收集信息有助于对短文的深入理解,拓宽视野。
2. 在学习中积极思考,主动探究,善于发现语言的规律并能运用规律
举一反三 。
Ⅴ. Teachi ng aids
Computer multimedia projector, the flash of the song, If you are
happy.
Ⅵ. Teaching procedures
Introduction (8 minutes )
集整理的基础上列举出更多影响情感的事物最后在的写作练习中收获本
1. Greet the students and make them ready for learning. Play the
2 / 7
仁爱版八年级英语下册 Unit5Topic3SectionC 课程教学设计
flash, If you are happy.
2. The teacher asks the students to
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