《两位数加两位数口算》教学案例与反思.docxVIP

《两位数加两位数口算》教学案例与反思 教材简析： 这部分内容是在万以内数的认识以及 100 以内的加减法的基础上教学的，起着承上启下的作用。口算两位数加减两位数是 100 以内口算的连续，是在 100 以内口算和笔算的基础上教学的。这部分内容不仅在实际中应用广泛，而且是以后学习笔算的基础，必须切实学好。教材以“二年级 四个班的同学预备去鸟岛乘船”为素材引导学生在现实在情境中提出问题、探究算法，在多种口算方法中选择适合自己的方法正确地进行口算。我班 学生对“整十数加减整十数”、“两位数加一位数和整十数”、“两位数减一 位数和整十数”的口算把握得较好，90%的学生能正确、快速地口算，因此我认为这部