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学前班教师工作计划 学前班教师工作计划1 一、班级情况分析： 在这个学期，我们部分孩子上个学期读过大班，他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的，他们相对来说，基础要比其他孩子差，这就意味着教学进度在前一段时间需要调整。在本学期，如何让孩子们更好的学习新知识，养成良好的学习习惯，度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我就此制订了本学期的保教工作计划如下： 二、具体目标： (一)健康领域 1、身体健康，保持积极、愉快的情绪。 2、具有基本的良好个人卫生习惯，能主动参与保持周围环境卫生清洁。 3、具有较强的生活自理能力，会正确使用易于操作的、简单的工具，喜欢做力所能及的事和简单的劳动，能主动为集体做一些简单的清洁活动。 4、具有较强的自我保护意识和自我保护能力，知道应注意的安全和防范方法，知道和理解一些必要的健康常识。 5、积极、主动探索和掌握多种运动器械的使用，并有创造性地进行体育活动。 6、动作协调、灵活，不怕困难，具有一定的控制能力。 7、能初步感受到环境与人生存和健康的关系，激发对自然环境的热爱及保护的愿望。 8、加强对幼儿的安全教育。通过安全教育课让幼儿学习到一些简单的安全知识与安全技能，从而提高幼儿的安全意识和自我保护意识。 9、教育幼儿注意防火、防电、防水，注意不跟陌生人走，不私自走出老师的视线范围。 (二)社