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会计学
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六年级语文下册句子复习人教
与句子相关的知识点
一、句子的类型
二、关联词语
三、 句式变换
四、修改病句
五、修辞方法
六、扩写句子
七、缩写句子
八、整理句序
九、造句
第1页/共80页
一、句子的类型
(一)、陈述句
(二)、疑问句
(三)、祈使句
(四)、感叹句
返回
第2页/共80页
陈述句
是用来告诉别人一件事或说明一个
道理,表示陈述语气的句子
陈述句的语调是平调,在书面语的
句末一般用句号
例如:1.晓明的妈妈是教师。
2.明天我们去春游。
3.天空中撒满了亮闪闪的星星
第3页/共80页
陈述句的分类
按照表达内容,陈述句可分为肯定
句和否定句。
肯定句是表达肯定意思的句子
否定句是含有否定词的句子
否定句又可分为一般否定句和双重否
定句。一般否定句表达的是否定的意思,
双重否定句表达的是肯定的意思,而且
比肯定句语气更为强烈
第4页/共80页
为了简明地了解陈述句的分类,我们
用下面的图表来表示
陈述句
肯定句
否定句
一般否定句
双重否定句
返回
第5页/共80页
疑问句
用来提一个问题的句子叫疑问句。疑问
句句尾语调上升,常带有疑问词“呢、吗、
呀、么 ‥‥‥”疑问句书面语的句末用问号。
例如:1、这本书是你的吗?
2、你吃过午饭了吗?
3、他在院子里做什么呢?
第6页/共80页
问句的分类
问句可分为有疑而问句、反问句和
设问句三种。
有疑而问句是问话者提出问题,要求
别人回答的句子。包括一般问句,选择
问和是非问。
反问句是一种无疑而问,是为了加强
说话力量而采用的一种方式,实际上是
陈述句的一种强调用法。
设问句也是一种无疑而问,是为了引起
读者或听着注意而采用的一种方式
第7页/共80页
为了简明地了解疑问句的分类,我们用下面的图表来表示
疑问句
有疑而问
一般问句
选择问
是非问
返回
无疑而问
反问句
设问句
第8页/共80页
祈使句
用来表示命令、请求、希望、禁止或
劝阻等意思的句子叫祈使句。祈使句
书面语的句末根据语气的强弱,可以
用感叹号,也可以用句号。语气强用
感叹号,语气弱用句号。如:
请把书递给我。
不许随地吐痰﹗
把枪放下,举起手来﹗
第9页/共80页
祈使句的分类
根据语气的强弱,祈使句可
分要求和禁止两大类。要求祈使句
语气较为委婉,禁止祈使句语气较为严厉和强烈。
祈使句
要求祈使句
禁止祈使句
返回
第10页/共80页
感叹句
用来抒发强烈感情(喜欢、愤怒、悲
伤、或恐惧、惊讶、厌恶等),表示感叹
语气的句子叫感叹句。感叹句书面语的句
末用感叹号。
如:颐和园的景色真美啊﹗
种子的力量竟有这么大﹗
多么令人难忘的夜晚啊﹗
返回
第11页/共80页
二 、关联词语
关联词是指在各级语言单位中
起关联作用的词语。常见的关联
词有以下八种类型。
并列关系
承接关系
递进关系
因果关系
选择关系
转折关系
假设关系
条件关系
返回
使用关联词的
一些技巧
第12页/共80页
并列关系
几个分句分别说明、描写几种事物,
或者从几个方面说明、描写同一事物,
各分句之间意义可以是相关的,也可以
是相对或相反的。
例如: 妹妹一边唱歌,一边跳舞。
今晚的月亮又圆又大。
我们到学校来是为了学习,不是为了玩。
第13页/共80页
表示并列关系的关联词
--------也-------
一边--------一边----------
一会儿-------一会儿-------
不是---------而是--------
又---------又--------
-------还-------
一面-------一面-------
那么-------那么-------
有时--------有时------
既-------又-------
返回
第14页/共80页
承接关系
几个分句按一定的顺序,相承相连地说
下去,表示连续的动作或连续发生的一系列
事件。
例如:小狗一听到主人的脚步声,
就摇头摆尾地跑到门口边迎接。
妹妹写完了作业,又去画
画。
他先洗了脸,然后就坐在
沙发上看电视
第15页/共80页
表示承接关系的关联词
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