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- 2022-11-24 发布于辽宁
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《变色花》
一、教学目标：
??? 1.知道日常生活中有呈酸、碱、中性的各种物质；了解指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性。
??? 2.愿意探究变色花的秘密，意识到事物变化是有规律的，领悟到化学世界的奇妙，产生进一步探究的愿望。
??? 3.初步学会自制蔬菜指示剂，能够用自制的指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。
二、教学重难点：
??自制指示剂并检测身边常见物质的酸碱性。
三：教学准备：
会变色的白色纸花（5个），喷壶（两个），紫甘蓝，紫甘蓝汁，烧杯，试管，试管架，胶头滴管，牙签，塑料袋，毛笔，小苏打水，白醋，自来水，洗衣粉水，橙汁。
四、教学过程
1.导入师：孩子们，今天老师给大家带来一个小礼
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