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- 2022-11-21 发布于浙江
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中班语言活动《月光光》活动目标:1.通过说说,看看,听听理解诗歌内容,感受诗歌中的优美意境。2.学习仿编诗歌,尝试用多种方式表现对诗歌的理解。3.愿意参与诗歌听赏活动,在同伴面前大胆表达。活动准备:课件PPT,头饰活动过程:一、开启诗师:宝贝们,伴着第一缕阳光,我们又迎来了新的一天,亲爱的孩子们,用你们最美妙的声音开启美好的一天吧!我家小池塘我家门前小池塘,白天抱着金太阳,小鸟和彩云,都爱来照晚上太阳云睡觉,池塘摇着银月亮,小鱼和星星,悄悄捉迷藏我家门前小池塘,白天晚
中班语言活动《月光光》
活动目标:
1.通过说说,看看,听听理解诗歌内容,感受诗歌中的优美意境。 2.学习仿编诗歌,尝试用多种方式表现对诗歌的理解。
3.愿意参与诗歌听赏活动,在同伴面前大胆表达。
活动准备:
课件PPT,头饰
活动过程:
一、开启诗
师:宝贝们,伴着第一缕阳光,我们又迎来了新的一天,亲爱的孩子们,用你们 最美妙的声音开启美好的一天吧!
我家小池塘 我家门前小池塘,白天抱着金太阳,小鸟和彩云,都爱来照晚
上太阳云睡觉,池塘摇着银月亮,小鱼和星星,悄悄捉迷藏,, 我家门前小池塘,
白天晚上都漂亮,难怪柳树整天乐,沙沙沙沙笑声响
二、 复习诗:
师:宝贝们,小金鱼听到了我们动听的声音也来了,让我们跟小金鱼打个招呼吧!
金鱼金鱼真美丽,
圆圆眼睛大肚皮。
摇摇尾巴张张嘴,
游来游去真欢喜。
三、 新授诗:《月光光》ppt
1.欣赏画面、初步感受诗歌美。
出示图片ppt
师:小金鱼听了特别开心,它画了一幅画送给我们,你们看!
小金鱼画了些什么?
2.谈话交流
(1)教师朗诵诗歌。
师:真是一幅迷人的月色啊。宁静的夜晚,花儿和鱼儿正在说悄悄话呢,你们听:
月光光
真可爱。
照得池塘放光彩,
照见十条金鱼尾拜拜,
照见十朵莲花九朵开。
那朵不开为什么?
梦里开花等鱼来。
(2)教师提出问题,幼儿回答。
师:他们在说什么呀?
a月光照到了谁呀?
b月光照见几条金鱼,金鱼在干什么
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