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小学语文《早发白帝城》教学设计 教学目标： 1、利用多种认字方法认识本课 7 个生字，写 10 个生字。 3 、有感情地朗读，会背诵古诗。 教学建议： “朝”、“还”、“重”三字是多音字，可以通过组词区别字音。 拓展习题： 一、比一比，组成词语。 京() 永() 舟() 包() 景() 泳() 船() 跑() 二、根据课文填空。 早发白() 城 ()() 白() 彩云间，千里江陵一日() 。 两() 猿()