人教版高中必修二生物《减数分裂》教案.docVIP

减数分裂 一、教材解析 本节内容是人教版高中生物必修2第2章第1节的内容。本节既是本章的 重点，也是必修2的重点内容之一。减数分裂是细胞增殖知识的连续，特别与 体细胞有丝分裂的比较和图形辨析，是高考中常有的考点。别的，减数分裂是 三大遗传定律发生的细胞学基础，对减数分裂中染色体行为的理解，是学好遗 传和变异的重点。本节课的学习要以学过的细胞学知识、染色体知识、有丝分 裂知识、生殖种类知识等作为基础，经过本节的学习，学生可以全面认识细胞 分裂的种类、实质和意义，为后边学习遗传和变异、生物进化确定细胞学基础。 因此，本节内容在全书中起着承上启下的作用，在高中生物授课中有着极其重 要的地位。 这节课授课的重点是减数分裂的过程，特别对分裂过程中染色体行为的分 析和理解是授课的核心内容。这节课难点主要表现在以下几个方面：第一基本 见解多而集中，理解难度大、易混淆，仿佛源染色体、联会、四分体等见解。 第二减数分裂中连续进行了两次分裂，又复杂又抽象，过去的有丝分裂相关特 征简单搅乱新知识的成立。第三减数分裂的第一次分裂中同源染色体、非同源 染色体的行为变化，即分别、自由组合及交织互换等，多种变化交织在一起， 增加了理解的难度。 本节授课拟用3课时完成，其中减数分裂部分的授课用2课时。第一课时 介绍减数分裂的见解和精子的形成过程，建构减数分裂染色体变化模型；第二 课时介绍卵细胞的形成与受精作用，