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- 2022-11-24 发布于辽宁
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《边城》教学简案
教学目标:
分析人物性格,感悟人性之美
理解小说的悲剧结局
3、培养学生阅读文学经典的兴趣与能力
教学重难点:感悟人性美
理解小说的悲剧结局
教学过程:
一、导入
二、解析题目
三、《边城》的创作动机
我要表现的本是一种“人生的形式”,一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。我注意不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一分哀乐,为人类的“爱”字作一度恰如其分的说明。
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