人教版九年级上册英语Unit 1 单元文化背景资料.pdfVIP

学习方式（ learning styles and learner types） 任何学习的人都以自己所偏爱的、适合自己的方式进行学习，长期以 来在学习上所形成的这种习惯即为“学习风格”（learning styles）。 在学术界及研究领域，人们从不同的研究角度把持各类学习风格的人分为 不同类型，即为“学习者类型”（learner types）。有些学者从感知和 认知等方面把学习者分为视觉型、听觉型、动觉型与触觉型。听觉型的人 对听到的内容比较敏感，喜欢听；视觉型的人对看到的文字或图像印象深 刻，因此喜欢阅读，尤其是默读；动觉型的人在说的话动中表面突出，喜 欢动手或表演；而触觉型的人善用触觉和动作来学习，喜欢具体操作，用 手来尝试新事物。 从地域上看，不同国家或地区的学生还会因为学习目的的不同或传统 文化理念的差异采用不同的学习方法及策略。如就外语学习而言，一些国 家中人们强调对知识的记忆，关注测试成绩和正确性；而另一些国家里人 们则强调对所学语言的应用，关注在实际环境中学生运用语言的流利性， 以及是否有效地成功交流，即便所用语言并不一定完全正确。 由于学习风格和学习类型上的差异，不同的学习方式并无好坏优劣之 分，有的只是差异——不同的学习方式会针对不同学习风格及类型存在效 率上的极大差异，对一