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信息技术应用能力个人研修计
划 (最新版)
Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze
problems and solve problems more quickly.
( 工作计划 )
部 门:______________________
姓 名:______________________
日 期:______________________
编号:YB-JH-0831
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技术工作计划 | Technical Work Plan
技术工作计划
信息技术应用能力个人研修计划 (最新版)
总结简介:制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划
可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的
能力。本内容可以放心修改调整或直接使用。
信息技术应用能力个人研修计划(1)
20xx 年 10 月 25 日,教育部发布了《教育部关于实施全国中小
学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》。20xx 年 5 月 27 日,
由能力提升工程催化的《全国中小学信息技术应用能力标准》发布。
这是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息
技术的准则,也是能力提升工程顶层设计的一部分。
20xx 年 11 月 3 日,在这个寒冷而又温湿的季节里,《宁夏“国
培计划(20xx)”信息技术应用能力提升工程)开班了。我有幸参加了
培训学习,这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。
为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长
进,我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导,制定一套自
我研修方案。
第 1 页
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技术工作计划 | Technical Work Plan
技术工作计划
一、指导思想
通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自
己向专业化方向发展。
二、研修目标
1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操
作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总
结,提高自身的专业发展能力。
三、研修方式及内容
1、积极学习
珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要
求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做
好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内
调整思路,融入专家讲解思路,内化成 自身的知识,弥补 自己专业
知识的不足。
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