《毕业设计》教学大纲.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.13千字
  • 约 4页
  • 2022-11-24 发布于上海
  • 举报
环境设计 专业 《毕业设计》教学大纲 课程英文名 Graduation project 课程代码 S0504Y03 学分 10 总学时 12周 课程性质 必修 一、课程地位与目标 (一)课程地位 毕业设计是环境设计专业教学计划中最后阶段总结性的实践教学环节。通过毕业设计,参与具体的设计项目进行设计并撰写毕业设计报告,学生可以综合运用所学的各种理论知识和专业技能,进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习,提高分析与解决实际设计问题的能力。 (二)课程目标 1.培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力; 2.从问题提出开始,通过调研、文献检索和阅读、方案设计与比较、综合分析及毕业设计报告撰写等环节,培养学生独立分析问题与解决问题的能力,培养学生科学的和创造性的设计意识; 3.在毕业设计过程中,学生需要运用正确的思想方法,认真负责的态度,发扬脚踏实地、埋头苦干的作风,不畏艰难、难于攻坚的勇气以及相互帮助、团结协作的团队精神,提高适应社会的综合素质; 4.通过毕业设计,对学生掌握知识和技能的广度和深度,运用理论结合实际去处理问题的能力,实验能力,外语水平,计算机运用水平,书面和口头表达能力等进行综合考核。 二、选题原则与范围 毕业设计选题要有利于发挥学生的创新精神,提倡多样化。可由指导教师选题,也可由学生自主选题,经指导教师认可。一般应符合以下选题标准: 1

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档