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《秒的认识》学情分析方案 教学内容 人教版小学数学三年级上册第一单元《时分秒》第一课时教材中的地位和作用 《标准（2011）》规定，在第一学段要使学生“能认识钟表，了解 24 时记时法；结合自己的生活经验，体验时间的长短。”本节课主要是学习时间单位“秒”。时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此，教材从教学材料的选择到呈现方式，都十分注意结合学生的生活经验，力求在实际情境中，体会时、分、秒的实际意义，体验并估计时间的长短，帮助学生理解时间概念，培养学生形成珍惜时间、学会管理时间意识的能力， 因此，在理解时间