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第一节 北师大版四年级上册数学全册教案
[教学内容]数一数（第2-4页）
[教学目标]
1、通过“数一数”的活动，感受学习大数的必要性，体验较大数的实际意义。
2、认识“十万”，“百万”，“千万”，“亿”等较大的计数单位，了解各单位之间
的关系。
[教学重、难点]认识“十万”，“百万”，“千万”，“亿”等较大的计数单位，了
解各单位之间的关系。
[教学预备]学生、老师预备计数器。
[教学过程]
一、生活中的大数
创设生活中的银行工作人员数钱的情形，增强学生的感性认识。
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