小班综合教案-轮子歌.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班综合教案:轮子歌  小班综合教案:轮子歌  　　整理了关于幼儿小班综合教案《轮子歌》，盼望对幼儿学习有所援助，仅供参考。 　　目标：　　1.结合图谱学习儿歌，体验问答儿歌的乐趣。　　2、激发幼儿对车轮数量的爱好，培育幼儿的观测技能。　　活动预备：　　玩具车(独轮车、自行车、小汽车、火车)、图谱、儿歌磁带。　　活动过程：　　一、出示玩具，观测车轮　　出示玩具车(独轮车、自行车、小汽车、火车)请小伙伴数数轮子个数。师：我这里有四辆车它们都说自己的轮子多，想请小伙伴帮忙数一数、比一比。　　二、结合图谱，学习儿歌　　1.观测图谱，了解儿歌结构　　师：这首儿歌有几句话?儿歌名称叫什么?(每句话做成一张图谱，反面贴在黑板上)　　2.观赏儿歌，掌控儿歌内容　　师：你刚才听到了什么?并翻开相应的图谱。　　3.学看图谱，学习儿歌　　①依据图谱多种形式完整读儿歌(全班、男女分开)。　　②以一问一答的形式引导幼儿学习儿歌。(师幼、幼幼)　　③两两结伴读儿歌。　　三、运用游戏，巩固儿歌　　1.引导幼儿把自己一只脚想象成一个轮子，师幼争论怎样表现独轮车、自行车、三轮车、小汽车、火车等。　　2.幼儿边念儿歌边结伴组合进行游戏。　　四、活动延伸，鼓舞创编　　师;车的家