综合实践活动_孝源中心幼儿园提升工程 2.0 整校推进实施方案 公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

安吉县孝源中心幼儿园提升工程 2.0 整校推进实施方案 学校名称 安吉县孝源中心幼儿园 所属学段 学前 所属地 市 县(市/区) 实施时间 2022.10——2023.08 学校责任人 （首席信息官） 职务 手机号 学校联系人 职务 手机号 指导团队责任人 （首席专家） 职务 手机号 培训项目责任人 （机构联系人） 职务 手机号 当地管理部门 联系人 职务 手机号 一、推进目标 （一）学校信息化概况 学校简介及信息化发展规划概述 1.1学校简介 安吉县孝源中心幼儿园最初名为安吉县皈山乡中心幼儿园，创建于80年代，在安吉县孝源街道成立后，更改过两次名字，第一次在2015年6月更名为安吉县孝源街道中心幼儿园，第二次在2020年8月正式更名为安吉县孝源中心幼儿园。安吉县孝源中心幼儿园由中心园和分园组成，其中中心园四个班，共有幼儿112人。安吉县孝源中心幼儿园孝源分园，是原安吉县孝源中心幼儿园孝源教学点，位于安吉县北山园区孝源村内，承担着安吉县孝源街道孝源村村民和安吉北山工业园区外来务工人员子女共学前教育任务，共有六个班级175名幼儿。我园现有教职工52人，其中专职教师24人，专职保健教师2 人，保育员12人，保安4人，炊事员4人。两教一保足额配备。专科学历9人，本科学历15人，所有孝职工执证率100%。幼儿园以“促进幼儿健康成长，办人民满意幼儿园”为宗旨，求真务实，开拓进取，形成了“教师团结进取，家长合作信任”的良好园风，赢得了社会的赞誉、家长的信任。幼儿园领导班子自始至终本看实事求是、团结一致的原则说真话、做实事，思路清晰、分工明确、责任到人，锻炼出一个专业、稳健、团结，有担当、敢说话并且日渐专业化的领导班子。以保教处领头的科研组，公办教师与幼儿园老教师牵头一线业务，担任班主任、年级大组长、保教主任等职责，在教研中指导年轻教师、新教师们各项业务。教师队伍流动性不大，教师整体偏年轻化。园本培训以安吉游戏课程为抓手，实施集体教研+小组教研、周教研+月教研等活动形式，互帮互助，团结向上，积极进取，踏实新教师的专业技能，夯实老教师专业素养，提升全体教师动态反思能力。充分发挥年轻新生的力量，为幼儿园注入积极向上的活力。 学校发展的方向：以“安吉游戏”课程为导向，全面贯彻落实《3-6岁儿童发展指南》、湖州市教育局关于《进一步深化推广‘安吉游戏’模式切实加强幼儿园课程游戏化建设的实施意见》精神，结合《幼儿园保育教育质量评估指南》开展活动。 我们的办园理念是：以幼儿发展为本，聚焦师幼互动，坚持以游戏为基本活动，珍视生活和游戏的独特价值；强调教师专业化成长，明晰安吉游戏背景下的儿童观、教学观、游戏观，落地研训提升教师对幼儿的援助能力，关注保育教育过程质量，实施科学保教；构建渗透游戏精神的家园社区生态化共育大环境，创优室内外环境，优化一日活动，满足幼儿多方面发展需要，持续推进“安吉游戏”课程改革，游戏课程质量再提升，促进幼儿、家长、教师建立信任关系，共同发展。生活即教育，游戏即学习。让孩子从一日生活的点滴中培养良好的生活和学习习惯，在快乐的游戏中，培养孩子探索欲未知欲，培养爱心，培养坚强、勇敢的品质。学会合作、分享、感恩，弘扬传统美德，培养健康快乐、富有个性的幼儿。 园舍建设不断完善，师资力量和教育教学业务水平不断提高，为当地村民和工业园区务工人员子女提供了一个优质的学前教育环境。办园多年深得当地百姓信任。2016年成为湖州市学前教育实习基地。2020学年被评为安吉县美丽乡村幼儿园。 1.2信息化发展规划概述 1.2.1信息化建设现状 我园关注信息化建设对幼儿终身成长的有效助力，践行安吉游戏课程以来，我们摒弃了传统教材，保证幼儿自主游戏的同时，将游戏精神渗透在一日生活的各个环节之中，并积极打造信息化工程多元路径，努力推动教育信息化的进程，加快幼儿教育信息技术的步 伐，积极开展信息技术助教研活动和课程研究，加大现代教育技术装备的资金投入，目前 在信息化建设方面有了一定的基础。 网络设施较完备：我们一个中心园区和一个分园均已通网，每个教室、办公室、会议室等都有网络节点，满足了教师教学、备课，办公等的需求，为信息化应用实践提供了稳定高速的基础保障。 硬件设施较齐全：两个园区多功能厅安装了投屏及音响设备，便于开展各项展示活动。中心园区 4个教室配备了 4台壁挂式多媒体，5 台办公电脑，实现多媒体设备全覆盖；孝源分园6 个教室配备 6 台披挂式多媒体，6 台 电视机，及每班各 1 台电脑；中心、分园均拥有多功能厅，会议室等专项室，安装了校园通讯系统、校园音响系统、电脑网络系统。还配有多个高清监 控对校园各楼层和场所进行无死角监察，保障师生与学校的生命财产安全。 软件使用有基础：幼儿园借助微信群、微信公众号平台，开展家园沟通、园区联系； 教师通过Excel、Wo