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《看图找关系》学习教学学习设计 《看图找关系》学习教学学习设计 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE3 《看图找关系》学习教学学习设计 PAGE 《看图找关系》教课方案 教 者：杨虎军 课 题 看图找关系 教课内容 表示数目关系的图表。（第 61页—62页的例题及试一试1—3题） 1、能读懂一些用来表示数目关系的图表，能从图表中获得 相关信息，领会图表的直观性。 2、联合实质问题情境，学会解析量与量之间的关系，提升 知识与技术目标 学会的观察解析能力。 教 学 3、认识图表在生活中的应用，能看懂用图来描述的事件或 目 标 行为。 经历运用图表描述事件行为的过程，提升学生现象解析能 过程与方法目标 力。 感觉数学与生活的亲近联系， 领会数学图形语言简洁、了然 感情态度价值观 的特色，加强数学应用的意识。 教课要点 会看各种数目之间的关系图。 教课难点 确立数目渐变的关系。 教具准备 幻灯片。 教 学 设 计 教课 教 师 学 生 设 计 课 后 环节 活 动 活 动 意 图 反 思 平常在报纸上，我们常常看到一 些用来表示数目关系的图表，从图中 学生聆听。 发言激发学 新课 看数目之间的关系，常常比看一堆数 习兴趣。 导入 字更直观。 今日我们要观察统计图。 板书课题：看图找关系。 1、幻灯片出示情形图。这是 1 学生观察、同桌交 路公共汽车从解放路站到商场站之 流后，提